Doelstellingen

DOMEINSPECIFIEKE LEERRESULTATEN (DLR)

4.1. Consequent een onderzoekende en reflectieve houding aannemen   

7.1. Een eigen visie op onderwijs, zorg en de schoolopdracht ontwikkelen, actualiseren en bespreekbaar maken  

7.3. Openstaan voor andere referentiekaders en hierover communiceren  

7.4. Omgaan met multiperspectiviteit  

8.3. In een open en respectvolle dialoog met andere ziens- en levenswijzen het eigen referentiekader en het eigen handelen bevragen en verdiepen en aldus kritisch-creatief leren vanuit multiperspectiviteit   

INTERCULTURELE COMPETENTIES (ICOM)

• Interculturele competentie:  
  • De student verwerft kennis over andere culturen en wendt deze kennis in een aangepast manier aan met respect voor de uniciteit van iedere individuele persoon.  
  • De student benadert en begrijpt een situatie, vraagstuk of probleem vanuit meerdere culturele invalshoeken.  
•  Internationale betrokkenheid:  
  • De student vormt een gefundeerde mening over internationale maatschappelijk en/of politieke vraagstukken.  

VAKSPECIFIEKE DOELEN

• Actieve deelname en betrokkenheid tijdens de excursie. 
• Ontwikkelen van een open en nieuwsgierige houding ten opzichte van culturele en sociale verschillen. 
• Toekomstige leerkrachten laten kennismaken met verschillende culturen, gewoonten en onderwijssystemen om hun onderwijsvisie te verbreden. 
• Inzicht krijgen in de verschillen en overeenkomsten tussen het onderwijssysteem van het gastland en het eigen land. 
• Studenten voorbereiden op het werken in een internationale en diverse omgeving door hun internationale competenties te versterken. 
• Het ontwikkelen van de vaardigheid om effectief te communiceren met mensen uit verschillende culturele achtergronden. 

Plaats in het onderwijsaanbod

• Educatieve bachelor in het kleuteronderwijs (Brugge) (Traject met een keuzemodule) 180 sp.
• Educatieve bachelor in het lager onderwijs (Brugge) (Traject met een keuzemodule) 180 sp.
• Educatieve bachelor in het secundair onderwijs (Brugge) 180 sp.
• Educatief graduaat SO via Flex-traject (Brugge) 90 sp.
• Educatief graduaat SO via LIO-traject (Brugge) 90 sp.
• Verkorte educatieve bachelor in het secundair onderwijs Flex-traject (Brugge) 60 sp.
• Verkorte educatieve bachelor in het secundair onderwijs LIO-traject (Brugge) 60 sp.
• Verkorte educatieve bachelor in het secundair onderwijs dagonderwijs (Brugge) 60 sp.
• Flextraject: Educatieve bachelor in het secundair onderwijs (Brugge) 180 sp.
• Educatief graduaat SO via Combitraject (Brugge) (niet voor nieuwe studenten) 90 sp.
• Educatieve bachelor in het secundair onderwijs voor bachelors in de kunsten 60 sp.