Doelstellingen

1.4        De (vak)inhouden kaderen in een groter maatschappelijk en internationaal geheel

2.1        Een onderbouwd standpunt verwoorden over onderwijskundige, maatschappelijke en internationale thema’s 

2.2        Lokale gebeurtenissen en omgangsvormen in een internationale context plaatsen          

2.3        Persoonlijk bijdragen aan de lokale en internationale samenleving      

2.5        Deelnemen aan culturele activiteiten en getuigen van een culturele bagage                         

4.1        Consequent een onderzoekende en reflectieve houding aannemen        

4.3        (Praktijkgericht) (inter)nationaal wetenschappelijk onderzoek en vakliteratuur over nieuwe ontwikkelingen binnen het eigen vakgebied, het onderwijs en de maatschappij            

4.4        Inzicht verwerven in onderzoeksmethodologieën en -resultaten         

7.2.b    Bewust en kritisch zijn ten aanzien van regionale en internationale maatschappelijke ontwikkelingen (sociaal, politiek, economisch, …) en de impact hiervan op onderwijs  

7.4        Omgaan met multiperspectiviteit       

Plaats in het onderwijsaanbod

• Educatieve bachelor in het kleuteronderwijs (Brugge) 180 sp.